La fecha de la Conferencia era para el 30 de Abril del presente año. Un profesor de la Preparatoria Dr Jorge Jimenez Cantú # 44 de Almoloya de Alquisiras me invitó a impartirla. Resulta que ingresó a internet y según él descubrió que yo era un CHARLATAN porque aparecía como fotógrafo profesional y no como una persona dedicada al ejercicio de mis actividades profesionales: Psicoterapeuta, Escritor, Periodista y Médico de medicinas Complementarias y Alternativas...Obviamente ese profesor accesó al perfil de algún Raúl Diaz, pero no Berlanga...Ni hablar, ese tipo de errores se dan con mucha frecuencia en la red y le suceden a cualquiera...Qué lástima...
La Conferencia era la siguiente: LA INTEGRACION DE EQUIPOS DE TRABAJO.
Pensaba abordar el tema de adelante hacia atrás en el tiempo...Les hablaría, a los alumnos de segundo de Preparatoria de la mencionada Institución, del conflicto que se está viviendo en Ucrania que involucra a los Rusos y Norteamericanos. Les preguntaría a los jóvenes estudiantes que pensaban de esos equipos humanos tanto de defensa como de ataque que se habían integrado al fragor de la disputa territorial de esa importante zona geográfica. Los invitaría a pensar acerca de los grupos Pro Rusos posesionados en varios edificios públicos de aquel país, en banca rota económica...Les hablaría de los equipos humanos Rusos y su postura...De la posición de los grupos políticos Pro Occidente...De los equipos de trabajo diplomático tanto de la ONU como Norteamericanos y su grupo de potencias aliadas...Los haría reflexionar acerca de una conflagración mundial que incluiría a otros conjuntos humanos del mundo...Y luego pasaría a escuchar sus puntos de vista respecto al conflicto en ciernes que está poniendo en riesgo al planeta entero, motivándolos a optar por tener alguna postura clarificatoria...
Esa hubiése sido mi introducción al gran tema de la Integración de Equipos de Trabajo en la clase de ese profesor que me había formulado la invitación muy formal, sin pago alguno, yo no cobraría un centavo y además obsequiaría 20 ejemplares de mi libro Operación Eclipse, que precisamente habla de la integración de un equipo de trabajo para el rescate de una persona secuestrada y que trajimos con vida después de más de quince días de negociación con los raptores. Todo esto, con tal de acercarme a los jóvenes estudiantes y compartir mis experiencias y las de ellos conmigo...
El contenido de la plática hubiese sido el siguiente:
1.-NUESTROS ORIGENES COMO ESPECIE.
2.-LA APARICION DEL LENGUAJE
3.-LA CREACION DEL FUEGO
4.-EL TRABAJO DE CAZERIA EN GRUPO
5.-LA COLABORCION MUTUA PARA SOBREVIVIR Y ALIMENTARSE
6.-LA ELECCION DE LAS PAREJAS
7.-EL JUEGO DE LOS ROLES
8.- EL MATRIARCADO Y SUS INFLUENCIAS
9.-EL PATRIARCADO Y LA RESPONSABILIDAD DEL HOMBRE
10.-LOS QUE MANDAN Y LOS QUE OBEDECEN
Fin de la Primera parte...
Segunda Sección:
1.-UN MUNDO ENFOCADO CON DIFERENTES OPTICAS
( GENERO MASCULINO Y FEMENINO Y LA OPCION GAY ).
2.-LA INTEGRACION DE LAS FAMILIAS
3.-LA PROLIFERACION DE LOS GRUPOS DE CONVIVENCIA( LOS HIJOS DE LAS FAMILIAS)
4.- LAS SOCIEDADES
5.-LOS GRUPOS TRIUNFADORES
6.-ESPARTA. ALEJANDRO MAGNO, GENGHIS KHAN. ATILA. LOS ROMANOS. HITLER...
Fin de la Segunda parte.
Tercera Sección:
1.-QUE HACIAMOS EN NUESTRO SUELO PATRIO NOSOTROS?
2.-TEOTIHUACAN. TENOCHTITLAN. LOS MAYAS.LOS ZAPOTECOS...
3.-LOS EQUIPOS DEL IMPERIO QUE NOS CONQUISTA
4.-LOS EQUIPOS DE TRABAJO DE RECONSTRUCCION NACIONAL
Fin de la Tercera parte
SALIDA:
1.-EL MUNDO DESPERSONALIZADO EN QUE VIVIMOS
2.-LOS EQUIPOS DELINCUENCIALES
3.-EL RESPETO DE LO REAL Y LO VERDADERO
4.-LOS EQUIPOS DEL ORDEN Y EL RESPETO INSTITUCIONAL ANTE EL CRIMEN ORGANIZADO.
5.- EL HILO CONDUCTOR DE LA HUMANIDAD
6.- EL EQUIPO DE TRABAJO DE CRISTO Y SUS LOGROS.
FIN DE LA PLATICA...
Hubiése propuesto la siguiente dinámica, para empatar la información con la práctica:
LOS ALUMNOS SELECCIONAN A 7 PARTICIPANTES PARA INTEGRAR DOS GRUPOS DE TRABAJO. SE DIVIDEN EN DOS EQUIPOS DE 3 Y 4 ALUMNOS. SE LES ENTREGAN UNA CARTULINA BLANCA A CADA EQUIPO, LAPICES, PEGAMENTO, TIJERAS Y REVISTAS O PERIODICOS. SE LES DA LA INSTRUCCIÓN DE PROCEDER A ELABORAR UN COLLAGE QUE PRESENTE GRAFICAMENTE LA IMPORTANCIA DE UN GRUPO DE TRABAJO...
LOS 7 PARTICIPANTES SON COLOCADOS FUERA DEL SALON, MIENTRAS AL GRUPO SE LE EXPLICA LO QUE DEBE DE OBSERVAR Y REGISTRAR: SABOTAJE, DESHONESTIDAD, TRAMPAS, COLABORACION, LIDERAZGO. SE LES EXPLICA QUE PUEDEN ENVIAR COMO SOCIEDAD QUE SON, A PERSONAS QUE APOYEN O DISTORCIONEN LA DINAMICA Y OBSERVAR LOS COMPRTAMIENTOS DE LOS EQUIPOS YA INTEGRADOS LOS ELEMENTOS EXTRAÑOS. A LOS 7 PARTICIPANTES, SE LES DA A CONOCER QUE SU DINAMICA PUEDE VERSE MODIFICADA POR LAS INTROMISIONES AJENAS QUE DEBEN DE RESOLVER...CUENTAN CON UN TIEMPO LIMITE PARA ALCANZAR LA META DEL COLLAGE..PUEDE HABER OTROS OBSERVADORES AJENOS AL GRUPO DE ESTUDIANTES QUE LOS OBSERVAN A TODOS EN SUS COMPORTAMIENTOS Y QUE LES DARAN FEED BACK AL TERMINO DEL EJERCICIO...SE PROCEDE A LA EXPLICACION DE LOS COLLAGES. SE HACE LA SINTESIS DE LA DINAMICA GENERAL POR PARTE DEL CONFERENCISTA...
TIEMPOS:
10 MINUTOS PARA LA SELECCION DE LOS 7 PARTICIPANTES
10 MINUTOS PARA LA SELECCION DE LOS GRUPOS DE TRABAJO
30 MINUTOS PARA LA DINAMICA GENERAL
30 MINUTOS PARA LA SINTESIS INTERPRETATIVA Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CIERRE:
LOS ALUMNOS MANIFESTARAN SUS SENTIMIENTOS ACERCA DE LA OPERATIVIDAD E IMPORTANCIA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO...
El hubiése, por lo regular no debiera de existir, porque marca una temporalidad ya pasada, pero es muy factible enfrentarla, si se vuelve a dar la ocasión y la oportunidad de algún otro encuentro con jóvenes brillantes, deseosos de adquirir conocimientos que les permitan alcanzar su máximo desarrollo. Siempre esatré muy dispuesto a colaborar con ellos, aunque algunas personas- que no quiero pensar mal intencionadas-, me tachen de un charlatán, a ellos siempre les aplicó la del Inmenso Cristo: Perdónalos, no saben lo que hacen!!!
La Conferencia era la siguiente: LA INTEGRACION DE EQUIPOS DE TRABAJO.
Pensaba abordar el tema de adelante hacia atrás en el tiempo...Les hablaría, a los alumnos de segundo de Preparatoria de la mencionada Institución, del conflicto que se está viviendo en Ucrania que involucra a los Rusos y Norteamericanos. Les preguntaría a los jóvenes estudiantes que pensaban de esos equipos humanos tanto de defensa como de ataque que se habían integrado al fragor de la disputa territorial de esa importante zona geográfica. Los invitaría a pensar acerca de los grupos Pro Rusos posesionados en varios edificios públicos de aquel país, en banca rota económica...Les hablaría de los equipos humanos Rusos y su postura...De la posición de los grupos políticos Pro Occidente...De los equipos de trabajo diplomático tanto de la ONU como Norteamericanos y su grupo de potencias aliadas...Los haría reflexionar acerca de una conflagración mundial que incluiría a otros conjuntos humanos del mundo...Y luego pasaría a escuchar sus puntos de vista respecto al conflicto en ciernes que está poniendo en riesgo al planeta entero, motivándolos a optar por tener alguna postura clarificatoria...
Esa hubiése sido mi introducción al gran tema de la Integración de Equipos de Trabajo en la clase de ese profesor que me había formulado la invitación muy formal, sin pago alguno, yo no cobraría un centavo y además obsequiaría 20 ejemplares de mi libro Operación Eclipse, que precisamente habla de la integración de un equipo de trabajo para el rescate de una persona secuestrada y que trajimos con vida después de más de quince días de negociación con los raptores. Todo esto, con tal de acercarme a los jóvenes estudiantes y compartir mis experiencias y las de ellos conmigo...
El contenido de la plática hubiese sido el siguiente:
1.-NUESTROS ORIGENES COMO ESPECIE.
2.-LA APARICION DEL LENGUAJE
3.-LA CREACION DEL FUEGO
4.-EL TRABAJO DE CAZERIA EN GRUPO
5.-LA COLABORCION MUTUA PARA SOBREVIVIR Y ALIMENTARSE
6.-LA ELECCION DE LAS PAREJAS
7.-EL JUEGO DE LOS ROLES
8.- EL MATRIARCADO Y SUS INFLUENCIAS
9.-EL PATRIARCADO Y LA RESPONSABILIDAD DEL HOMBRE
10.-LOS QUE MANDAN Y LOS QUE OBEDECEN
Fin de la Primera parte...
Segunda Sección:
1.-UN MUNDO ENFOCADO CON DIFERENTES OPTICAS
( GENERO MASCULINO Y FEMENINO Y LA OPCION GAY ).
2.-LA INTEGRACION DE LAS FAMILIAS
3.-LA PROLIFERACION DE LOS GRUPOS DE CONVIVENCIA( LOS HIJOS DE LAS FAMILIAS)
4.- LAS SOCIEDADES
5.-LOS GRUPOS TRIUNFADORES
6.-ESPARTA. ALEJANDRO MAGNO, GENGHIS KHAN. ATILA. LOS ROMANOS. HITLER...
Fin de la Segunda parte.
Tercera Sección:
1.-QUE HACIAMOS EN NUESTRO SUELO PATRIO NOSOTROS?
2.-TEOTIHUACAN. TENOCHTITLAN. LOS MAYAS.LOS ZAPOTECOS...
3.-LOS EQUIPOS DEL IMPERIO QUE NOS CONQUISTA
4.-LOS EQUIPOS DE TRABAJO DE RECONSTRUCCION NACIONAL
Fin de la Tercera parte
SALIDA:
1.-EL MUNDO DESPERSONALIZADO EN QUE VIVIMOS
2.-LOS EQUIPOS DELINCUENCIALES
3.-EL RESPETO DE LO REAL Y LO VERDADERO
4.-LOS EQUIPOS DEL ORDEN Y EL RESPETO INSTITUCIONAL ANTE EL CRIMEN ORGANIZADO.
5.- EL HILO CONDUCTOR DE LA HUMANIDAD
6.- EL EQUIPO DE TRABAJO DE CRISTO Y SUS LOGROS.
FIN DE LA PLATICA...
Hubiése propuesto la siguiente dinámica, para empatar la información con la práctica:
LOS ALUMNOS SELECCIONAN A 7 PARTICIPANTES PARA INTEGRAR DOS GRUPOS DE TRABAJO. SE DIVIDEN EN DOS EQUIPOS DE 3 Y 4 ALUMNOS. SE LES ENTREGAN UNA CARTULINA BLANCA A CADA EQUIPO, LAPICES, PEGAMENTO, TIJERAS Y REVISTAS O PERIODICOS. SE LES DA LA INSTRUCCIÓN DE PROCEDER A ELABORAR UN COLLAGE QUE PRESENTE GRAFICAMENTE LA IMPORTANCIA DE UN GRUPO DE TRABAJO...
LOS 7 PARTICIPANTES SON COLOCADOS FUERA DEL SALON, MIENTRAS AL GRUPO SE LE EXPLICA LO QUE DEBE DE OBSERVAR Y REGISTRAR: SABOTAJE, DESHONESTIDAD, TRAMPAS, COLABORACION, LIDERAZGO. SE LES EXPLICA QUE PUEDEN ENVIAR COMO SOCIEDAD QUE SON, A PERSONAS QUE APOYEN O DISTORCIONEN LA DINAMICA Y OBSERVAR LOS COMPRTAMIENTOS DE LOS EQUIPOS YA INTEGRADOS LOS ELEMENTOS EXTRAÑOS. A LOS 7 PARTICIPANTES, SE LES DA A CONOCER QUE SU DINAMICA PUEDE VERSE MODIFICADA POR LAS INTROMISIONES AJENAS QUE DEBEN DE RESOLVER...CUENTAN CON UN TIEMPO LIMITE PARA ALCANZAR LA META DEL COLLAGE..PUEDE HABER OTROS OBSERVADORES AJENOS AL GRUPO DE ESTUDIANTES QUE LOS OBSERVAN A TODOS EN SUS COMPORTAMIENTOS Y QUE LES DARAN FEED BACK AL TERMINO DEL EJERCICIO...SE PROCEDE A LA EXPLICACION DE LOS COLLAGES. SE HACE LA SINTESIS DE LA DINAMICA GENERAL POR PARTE DEL CONFERENCISTA...
TIEMPOS:
10 MINUTOS PARA LA SELECCION DE LOS 7 PARTICIPANTES
10 MINUTOS PARA LA SELECCION DE LOS GRUPOS DE TRABAJO
30 MINUTOS PARA LA DINAMICA GENERAL
30 MINUTOS PARA LA SINTESIS INTERPRETATIVA Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CIERRE:
LOS ALUMNOS MANIFESTARAN SUS SENTIMIENTOS ACERCA DE LA OPERATIVIDAD E IMPORTANCIA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO...
El hubiése, por lo regular no debiera de existir, porque marca una temporalidad ya pasada, pero es muy factible enfrentarla, si se vuelve a dar la ocasión y la oportunidad de algún otro encuentro con jóvenes brillantes, deseosos de adquirir conocimientos que les permitan alcanzar su máximo desarrollo. Siempre esatré muy dispuesto a colaborar con ellos, aunque algunas personas- que no quiero pensar mal intencionadas-, me tachen de un charlatán, a ellos siempre les aplicó la del Inmenso Cristo: Perdónalos, no saben lo que hacen!!!
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